Tutor all'opera. Ruolo, competenze e percorsi formativi
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Tutor all'opera. Ruolo, competenze e percorsi formativi
Autore: " - Editore: Guerini e Associati, 2002
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Autore: "
Editore: Guerini e Associati, 2002
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Breve recensione:
Il tutor d'aula è quella figura che, nell'ambito di un processo formativo, affianca il docente per presidiare e favorire l'apprendimento degli individui. Attraverso il racconto di una serie di esperienze di tutorship, il libro ripercorre i momenti dell'avvio, alla professione e della socializzazione al ruolo, nonché le classiche fasi della progettazione, realizzazione e conclusione di un intervento formativo. La narrazione è alternata a dialoghi tra gli autori, in cui vengono delineate le aree di presidio affidate al tutor, le sue funzioni e competenze per l'esercizio consapevole della professione. Ne emerge un ruolo complesso e dalle innumerevoli sfaccettature, di cruciale importanza ai fini dell'efficacia di qualsiasi intervento formativo. Il libro risulta un utile strumento di riflessione e di lavoro non solo per coloro che si apprestano a ricoprire il ruolo di tutor, ma anche per docenti, consulenti, formatori, nonché responsabili della formazione aziendale e dello sviluppo organizzativo o coordinatori di quei progetti dell'Unione Europea che attribuiscono una parte di rilievo alla figura del tutor.
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